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７ 生活習慣病
この章では、病名やその原因をきちんとおさえます。
２６行目にある、高血圧の定義（高血圧といわれる血圧の範囲）もき
ちんとチェックです。
参考書の内容は、だいたい普段耳慣れた言葉ばかりだったので、普段
から持っている知識で、なんとなく過去問も解答できたように思います
あとは、普段の生活では耳にすることのないような内容の問題（○○年
の患者数は、××病が一番多い、という内容に対する正誤問題等）をそ
の都度確認して覚えた、という感じで、あまり深入り（？）して勉強は
しませんでした。
ｐ５０
８ 母子保健、学校保健、労働衛生
この章でも、母子健康とは何か？妊産婦死亡とは何か？等、言葉の定
義をきちんと覚えることが大切です。
１０行目からの、母子保健の水準の「指標」ですが、①～④まで、きち
んと、いつの次期に死亡したものを指すのか、を押さえることが大切で
す。
「乳児死亡」なんかは、乳児はだいたいが１歳未満を指すので、生後１
年未満の死亡を指す、というのは覚えやかったです。
「新生児死亡」は、生後４週未満ですが、「あれ？何週だっけ？？」と
いう時、「新生児」→「しん生児」→「４ん生児」ということで、
「４」という数字を印象付けて思い出すようにしました。
２１行目からの「学校給食の目的」も、何度か、過去問で見かけました。
＊印の箇所も要チェックです。
３４行目からの「職業病」も、どの病気が、どんな職業が原因となるの
かきちんと覚えましょう。
ここも、普段の生活でよく耳にする病気だったりするので、職業を見
ると、「あ～～、確かにこういう病気になりそうだよね・・」と納得で
きるので覚えやすかったです。
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